Lograr armonía familiar

TEMAS para el buscador

  • OPTIMISMO
  • FAMILIA
  • SENTIDO DE LA VIDA
  • AMISTAD
  • VALORES
  • LIDERAZGO
  • EDUCACIÓN
  • NEUROEDUCACIÓN
  • CRECIMIENTO PERSONAL
  • EDUCAR POR EDADES
  • MARCOS DEL DESARROLLO INFANTIL
  • PREADOLESCENTES
  • ADOLESCENTES
  • EDUCAR EL CORAZÓN
  • MUJER
  • AMOR EN PAREJA
  • EL PERDÓN
  • EL DOLOR
  • TECNOLOGÍA
  • PELÍCULAS

miércoles, 31 de marzo de 2021

TIERRAS DE PENUMBRA



                            EDUCANDO Y AMANDO CON BUENAS PELÍCULAS

                                          "TIERRAS DE PENUMBRA"



Aproximándonos a estas fechas, un post sobre el dolor y el sufrimiento... con una película.


Aprendí de un gran Maestro y pedagogo, el profesor Oliveros F. Otero, a utilizar novelas y fragmentos de películas en el Asesoramiento Familiar, en la educación de los hijos, en el amor de pareja. Puso en nosotros la inquietud por el trinomio pensar-leer-escribir, e imaginar, para seguir pensando e imaginando... En este blog encontrarás muchas ideas en este sentido. 



Esta película plasma muy bien el problema y el valor del sufrimiento, la compasión, la amistad..., el cariño al fin y al cabo.
 

Narra la vida de C.S. Lewis: un gran pensador y escritor, profesor de Oxford. Reflexionaba mucho sobre temas profundos, como la felicidad, la alegría... También sobre el dolor, pues marcó su infancia: sus padres murieron de cáncer, luego vivió la Gran Guerra, muerte de amigos... etc.

En sus conferencias usaba una metáfora muy gráfica: decía que somos como “bloques de piedra” en los que el “escultor” trata de sacar una obra maestra, una persona humana concreta. “Los golpes del cincel, que tanto daño nos hacen, también permiten que seamos más perfectos”. Nos ayudan a “crecer” y madurar. 
                               






Él tuvo una experiencia de sufrimiento enorme cuando era niño, y eso le dejó una huella muy marcada. Cuando muere su madre pierde toda seguridad. Y se hace ateo. Pero luego seguiría intentando creer en Dios.



Ya mayor, conoció a Helen Joy Gresham, una escritora americana más joven, simpática y muy aguda, y se enamoró de ella. Ella irrumpe en su vida cómoda, desafiando sus pensamientos y actitudes. Se había refugiado en sus libros y conferencias. Ella le hace repensar las cosas... Valora mucho la experiencia. Cada uno aporta al otro nuevas formas de ver el mundo. Conversan en profundidad, se hacen amigos. Se quieren. A él le cuesta reconocer su amor. Se casan. Al poco tiempo a ella le diagnostican un cáncer avanzado.

      
Queda muy bien reflejado en la película “Tierras de penumbra”, de Richard Attenborough, con Debra Winger y Anthony Hopkins espectaculares. 

Se ve cómo Joy le enseña a amar y le ayuda a que se deje querer, pues se había creado una “máscara” de protección debido al dolor de la infancia. Desde niño había optado por la “seguridad”, por guardar su corazón, y no tanto por el amor… 


Al principio se casan un poco por conveniencia, con amor platónico, y para permitir que ella viviera en Inglaterra. Pero, con el diagnóstico de su enfermedad, los sentimientos profundos van madurando y saliendo a la luz, con intentos de expresarse. Lewis acude al arzobispo para casarse por la Iglesia, pues Joy era divorciada. Y se casan de veras, "ante Dios y ante el mundo", en el hospital, llenos de cariño. Todos estos acontecimientos empujan a Jack, como le llaman sus amigos, a repensar sus creencias, a reafirmarlas e intentar hacerlas vida. 
   
        
El dolor le abre a la otra persona, y le ayudada conocerse mejor, conocer su misión como educador, y a mirar a Dios.

Le hace reflexionar: "No quiere Dios que seamos exactamente felices. Quiere que seamos capaces de amar y ser amados. Quiere que maduremos. Y yo sugiero que, precisamente porque Dios nos ama nos concede el don de sufrir."








Y más adelante, él, que anteriormente era ateo, dice: "Rezo porque no puedo contenerme. Rezo porque me siento impotente. Rezo porque... la necesidad de rezar fluye de mí constantemente. Eso no cambia a Dios, me cambia a mí."



Ante el diagnóstico inesperado pasan mucho tiempo juntos, y ella le habla de su muerte: le dice que no le quita felicidad, que lo hace más “real”. 


Tiene un pequeño cuadro en su despacho con una campiña y montañas al fondo, que conecta con sus anhelos íntimos... Ella se da cuenta que es un recuerdo de su infancia, y le dice: vamos a verlo juntos. Hacen una pequeña excursión, y, bajo la lluvia, en un cobertizo, pasan un momento maravilloso. Él le dice que ya no quiere estar en ningún otro sitio. Eso era la felicidad.

Pero ella le explica que hay que mirar más allá, que el dolor que le produciría su muerte era parte de la felicidad de ese momento. Que ambas realidades están unidas: “ese es el trato.”

      
Él la veía sufrir y no podía soportar ver sufrir de ese modo a alguien a quien quería tanto. Entonces eligió el sufrimiento, y no la seguridad; supo que merecía la pena amar sin endurecer el corazón, a pesar de poder sufrir lo inimaginable.

Empieza a comprender el amor humano, el sentido del dolor con su propia experiencia tan dolorosa. 

     
Al poco tiempo muere, y él queda destrozado. Todos los argumentos que tenía no le sirven de mucho en ese momento de dolor intenso. Las ideas ya no sirven, sólo queda la cuestión del sentido. Y se hace más preguntas: ¿por qué el amor, cuando lo pierdes, duele tanto? Ya no tenía las respuestas, sino sólo las vivencias. Algo que a ella le parecía lo importante. Pero la experiencia es una dura maestra…


Más tarde, pensando sobre ello escribe: “Nunca se encuentra uno precisamente con el Cáncer, o la Guerra, o la Infelicidad. Solamente se encuentra uno con cada hora o cada momento que llegan. Con toda clase de altibajos: cantidad de manchas feas en nuestros mejores ratos y de manchas bonitas en los peores. No abarcamos nunca el impacto total de lo que llamamos “la cosa en sí misma”. Pero es que nos equivocamos en llamarla así…

     
Es increíble cuánta felicidad y hasta cuánta diversión vivimos a veces juntos… Qué largo y tendido, qué serenamente, con cuanto provecho llegamos a hablar aquella última noche, estrechamente unidos”. 

“El dolor de ahora es parte de la felicidad de entonces.”  

 
      
Forman las “dos caras” del amor: de ese "binomio amor-dolor" que señalara Oliveros F. Otero. No se puede amar verdaderamente sin sufrir, pero por otra parte, el amor se hace más patente en el sufrimiento. Por eso se dice que el dolor es la “piedra de toque del amor”, donde se nota de veras si hay amor.


     
Pero, hay que saber unir esas dos realidades para que el dolor cobre sentido y no destruya; para que aporte su fuerza. Recubrir el dolor con amor y perdón.





      
Por eso, un dolor inesperado puede alimentar al amor y puede unir más. El secreto está en compartirlo, en llevarlo juntos. 

La vida es la gran oportunidad para aprender a amar, para engrandecer el corazón, y bien enfocado, el dolor incluso nos puede ayudar.



Transcribo un diálogo de la película con uno de sus alumnos:


"Será un profesor nato, como su padre.

Falleció hace un mes...

¿Le querías? 


¿Lo sabía?

Creo que sí...

Las cosas hay que decirlas, luego pasa el momento y no vuelve.






Recuerdo que decía: "Leemos para saber que no estamos solos".


Y al final aparece caminando con el hijo de Joy, que pasará a ser su hijo, hacia un horizonte con campos bañados en rayos de sol, y algunas nubes que hacen sombras. Pero, a pesar de esas sombras siempre hay luz y esperanza.


Dejo un corte de la película, de la productora Savoy Pictures, Spelling Films, y Price Entertainement.

         
               






Otras películas para Semana Santa..., para hacer ambiente y hablar sobre ellas con los hijos:

*Ben Hur, de William Wyler con Charlton Heston.

*El hombre que hacía milagros

*Quo vadis? de Mervyn LeRoy basada en la novela, sobre tiempos de Nerón y relacionada con la historia de Polonia.

*La Pasión, de Mel Gibson

*El príncipe de Egipto

*José el de los sueños

*Son of God

*Pablo, apóstol de Cristo

*De Dioses y hombres

*La caída del imperio romano de Anthony Mann




Si te ha gustado el post lo puedes compartir con amigos... Te dejo abajo la URL. Muchas gracias.


Mª José Calvo
Optimistas Educando y Amando 




Algunos enlaces relacionados por si te interesa leer algún tema:




*  ¿Que-hacer-con-el-sufrimiento? con ideas de este autor










7-tips-para-cuidar-el-amor 

Los 4 pilares del amor 
                                               

   
URL:
https://optimistaseducando.blogspot.com/2021/03/tierras-de-penumbra.html           

jueves, 25 de marzo de 2021

MATAR A UN RUISEÑOR



                               EDUCANDO CON BUENAS PELÍCULAS...

                                     "MATAR A UN RUISEÑOR"



Aprendí de un gran maestro y pedagogo, el profesor Oliveros F. Otero, a utilizar novelas y fragmentos de películas en la Orientación Familiar y en la educación de los hijos. Puso en nosotros la inquietud por el trinomio pensar-leer-escribir, e imaginar, para seguir pensando... En este blog encontrarás muchas ideas en este sentido. Nos dejó muchos libros y escritos, por si quieres investigar, entre ellos, la trilogía "Educar la inteligencia", "Educar la voluntad" y "Educar el corazón".




Ésta es una novela que trabajamos con él en IPAO, con una historia conmovedora de Harper Lee. Es su única novela, y con ella gana un premio muy relevante. Está ambientada en la época de la depresión económica, y transmite vivencias suyas con su padre.... También se ha llevado a la gran pantalla de forma magistral.





Refleja muy bien lo que significa ser padres y educar a los hijos con la vida entera. Mediante el ejemplo y la coherencia personal, incluso cuando las cosas se ponen bien difíciles... 


Con una mezcla de delicadeza, confianza y exigencia comprensiva, de tiempo pausado y autoridad inmersa en cariño, de fomentar la libertad y la responsabilidad de los hijos. 


Muestra gran respeto y sensibilidad por los niños, mucha ternura, a la vez que da autonomía y libertad. Les va formando en todos los aspectos, también a valorar las acciones, su bondad o malicia, a tener en cuenta a los demás, el valor de la empatía y del respeto... Además, da cabida al misterio, que no se revela apenas hasta el final, a la espera, a la belleza interior. 


Es una auténtica "escuela" de virtudes humanas, características de un corazón noble que sabe querer.





Gregory Peck da vida al abogado Atticus Finch, en un Estado con muchos prejuicios racistas. Es joven y viudo, y tiene dos niños: Jem y Scout, un muchacho de 12 años y una niña traviesa de 6. Tiene que poner todas sus capacidades para tratar a los niños y darles todo el cariño, sin olvidar la fortaleza y la exigencia. No es autoritario, sino que habla con ellos, escucha sin prisas, les ayuda a pensar, les aclara las cosas... Les quiere. Se sienten importantes.




Nos da una lección de educación admirable. Es un padre de los que dejan huella y llegan al corazón. Hace que se sientan valorados y muy queridos. Les va formando muy bien.


La película es de la productora Pakula-Mulligan Production, Brentwood Production y Universal Pictures.



Por ejemplo, transmito un diálogo entre Atticus y Scout lleno de sabiduría, comprensión y empatía.


Le dice a su hija: con que aprendas una sola cosa, te llevarás mucho mejor con tus semejantes... Nunca llegarás a comprender a una persona hasta que no veas las cosas desde su punto de vista. ¿Cómo?, dice la niña. Hasta que no logres meterte en su piel y sentirte cómodamente.







Átticus acepta la defensa de un chico negro, acusado falsamente de haber violado a una mujer blanca. Encontrará muchas dificultades para intentar defender la verdad. Pero siempre con su criterio recto, considerando la dignidad de las personas.



Es un homenaje de la autora hacia su padre, abogado en Alabama, con casos semejantes con personas de color y tiempos de prejuicios.



Defender esa causa "perdida" es algo que impresiona, y nadie había hecho antes, pero él pone todo su pensamiento y habilidades para defender lo que considera importante: la verdad. Se juega mucho, como profesional y como persona, pero da muestra de su integridad por defenderlo. Cree en la grandeza de cualquier persona, independientemente del color de su piel. Tiene en contra el ambiente del pueblo, sumergido en la pobreza y la ignorancia, con prejuicios que tiene que superar... Disculpando, comprendiendo, ayudando, poniéndoles en situación de coherencia para que reflexionen.



"Quería que vieras lo que realmente es el coraje. El coraje (...) es saber que estás en desventaja desde antes de empezar, pero sigues adelante sin importar nada."


Al final pierde el caso, pero se gana el respeto del pueblo, y da una lección inolvidable de integridad y valentía, también a sus hijos. 





Hay un momento tenso en el que Scout reconoce al señor Cunningham, y le pide que salude a su hijo Walter. Con su inocencia apela a lo mejor de él, a pesar de que trataba de atacar a su padre y al chico negro. Con ese pequeño discurso le hace cambiar radicalmente de parecer, y hasta le da las gracias y le llama "hijita"...



Más tarde, Scout le pregunta a Atticus: ¿por qué le defiendes?


Su padre le contesta que, entre varias razones, no podría ir con la cabeza alta si no lo hiciera. Tampoco os podría decir qué es lo que debéis que hacer... Coherencia entre lo que piensa y hace.


¡Qué ejemplo de integridad, de seguir la conciencia y defender la verdad a pesar de que nadie lo haga, ni vaya a ser comprendido...! Les dice a sus hijos: "la conciencia es algo íntimo que no se rige por la ley de la mayoría..."




Es una película maravillosa, de 1961, cargada de valores humanos nobles, hechos vida... en una familia entrañable. Se ve cómo van madurando, comprendiendo la vida, el misterio. Acogiendo a las personas, con gran nobleza de espíritu.


Dice Atticus: "El que hayamos perdido cien años antes de empezar no es motivo para que no intentemos vencer".


Dejo un un corte para disfrutar: (https://youtu.be/qUnQsvb5J30)  


   

Gracias, espero que te haya gustado y lo puedes compartir con tus amigos.



                                                                    Mª José Calvo

                                                           optimistas educando y amando
                                                                   @mariajoseopt 





URL:
https://optimistaseducando.blogspot.com/2021/03/matar-un-ruisenor.html


viernes, 12 de marzo de 2021

LOS TOLKIEN Y SU LEGADO... II




                                     LOS TOLKIEN Y SU LEGADO... II




Seguimos con la biografía de J.R.R. Tolkien y algunos flashes de sus escritos.


En medio de los avatares de la vida, los Tolkien se van haciendo mayores. 


En 1963, un 22 de noviembre, muere su gran amigo C.S. Lewis... Esto le llegó al alma; decía que estaba acostumbrado a que se le fueran cayendo las "hojas", como a un árbol viejo, que tanto le gustaban, pero la muerte de su amigo había sido como "un hachazo en sus raíces". Pasó mucho tiempo con un profundo dolor, en silencio, meditando y releyendo el último libro de Jack.



En 1966 celebran las Bodas de oro por todo lo alto. Disfrutan de los hijos y nietos: de la familia que no tuvieron de niños... En esa época su amor había madurado y mejorado, y estaba muy pendiente de cuidar a Edith y hacerla feliz, pues tenía problemas de salud y le iba mal el ambiente tan húmedo. En 1968 se van a vivir a Bournemouth, una localidad costera al sur de Birmingham para que ella se encontrara mejor, a pesar de tener que renunciar a su ambiente de Oxford. Sabía que en el amor auténtico, con destellos de inmortalidad, a veces hay que renunciar a algo apetecible por el bien del otro... Te lo contaré en otro post sobre su amor. 




Además tenían el mar cerca, que a Ronald le cautivaba. Y allí hacen muchos amigos. A esta edad se va haciendo más reflexivo, y muchas veces se encuentra meditando sobre la coherencia de sus historias y la realidad metafísica que intenta transmitir. 



Ya publicado el Hobbit, y parte de El Señor de los Anillos, le llega la fama de sus libros y la "fortuna", pero sigue con su ritmo sencillo de vida, necesitando pocas cosas, y siendo muy generoso con todos. Tenía que dedicar mucho tiempo a contestar cartas de la gente, aceptar invitaciones de Universidades... etc.


Al final de su vida, caminaba con Edith por el bosque, bien cogidos de la mano, esquivando la sombra de la muerte... antes de su última despedida.



Un día recibe una carta invitándole a prorrogar un libro de un amigo, y sin querer le sale un nuevo "cuento": El herrero de Wootton Mayorque refleja un poco su vida. Tiene que entregar la "estrella" de la inspiración a otros aprendices... para que pongan lo que falta. Sencillez y humildad, dejando su obra de arte para que otros la "completen".


Le invade una sensación de nostalgia y soledad, de que se acerca el final... Y en medio de todo eso, corría el año 1971, la muerte de Edith sin previo aviso. Su amor romántico y eterno. Ahí concluye en la Tierra Media la historia de Beren y Lúthien, que llegará hasta el epitafio de su tumba en Oxford. Pero, al otro lado la blanca orilla, dice Gandalf. Y "...del otro lado hay más que recuerdos." Namárië!





Logra reponerse, y vuelve al ambiente de Oxford. Sabe que tiene que ir acabando su mitología pero parece un imposible por la cantidad de material, versiones, dibujos, que sigue creando... Trabaja con su hijo Christopher en ello, pero no avanza mucho. En medio de esas revisiones, también fallece. Lo entierran a su lado, en un cementerio de Oxford, en una tumba común con los nombres de Lúthien y Beren.







Después de su muerte, su hijo Christopher, que había crecido inmerso en su mundo legendario, se puso a trabajar, seleccionar y organizar sus escritos y dibujos. Publicó una serie de obras basadas en las amplias notas y manuscritos inéditos de su padre, entre ellas El Silmarillionsu gran obra, que no pudo verla editada. Y alguna más, como Los hijos de Húrin, Árbol y hoja, y Cartas seleccionadas y recopiladas.


Todos los relatos del Silmarillion, junto con El hobbit y El Señor de los Anillos, forman un cuerpo conectado de historias, con poemas e idiomas propios inventados, donde se pueden hablar esos idiomas, y dan vida a las situaciones narradas.



Comienza con un mundo creado, Arda, y más en concreto sobre uno de sus continentes: la Tierra Media. Tolkien denominó con la palabra legendarium a todos esos escritos. En ellos había muchos tipos de razas: Elfos, los primeros nacidos, artistas inmortales, con sus largos años sobre la Tierra, Hombres, destinados a morir, que ansían el poder y anhelan la inmortalidad, Medianos, con corazón sencillo y generoso, Orcos, antiguos elfos corrompidos por el Señor Oscuro, carentes de libertad, Espectros, vacíos y retorcidos, Magos o Istari, con gran sabiduría, como Gandalf, Radagast, o Saruman..., Ents o Pastores de árboles..., pausados, cuyo nombre significa su historia, y requiere mucho tiempo contarla pues está siempre creciendo...




Sin embargo, toda su obra no pretende ser una alegoría de nada, como algunos pueden creer, sino auténticas historias, que más bien reflejan la vida cotidiana de cada uno. Prefería que cada lector se "asomara" como en un espejo, y viera lo que le sugiriera, y no tanto con un mensaje ya dado, invariable, recortado y empequeñecido. Te lo cuento en el post "el espejo de Galadriel". Así refleja un sin fin de posibilidades.



Todas sus historias están llenas valores hondamente humanos, como toda historia bien narrada. Por ejemplo, la amistad y lealtad de los Hobbits y de otras razas, la deslealtad de Saruman, la bondad y buen consejo de Gandalf, la inmortalidad de los Elfos y el "don" de la mortalidad de los Hombres, el amor eterno que refleja en la historia de Beren y Lúthien, o la de Aragorn y Arwen, el gran don de la libertad de los pueblos de la Tierra Media..., algo que los Orcos no tienen. Ni los Espectros..., esclavos del Señor Oscuro; ni vivos ni muertos.


Pero sobre todo transmite belleza por doquier, arroja luz y aporta sentido a la realidad, y nos interpela de algún modo a cada uno con su obra artística, con sus palabras detenidamente pensadas cada una, y su bonita sonoridad. Verdaderas y llenas de significado. Conecta con el anhelo de pervivir que todos tenemos en el corazón: nuestro para qué de la vida, más allá de "los círculos de este mundo".






Y contienen una moral, implícita, como los "cuentos de hadas", cuya filosofía compartía con G. K. Chesterton. Leyendas para su querida Inglaterra, como cuenta en su Carta 131, que configuran su espíritu de un pueblo y nunca deben caer en el olvido... "Canciones" que recopilan la tradición y el saber arcano y valioso de los que precedieron, dignos de ser recordados.








Luego dirá en Las Cartas de JRR Tolkien, Carta 181


"No hay especial referencia a Inglaterra en la «Comarca», salvo, por supuesto, que como inglés criado en una aldea «casi rural» de Warwickshire, junto a la próspera burguesía de Birmingham (¡por el tiempo del Diamond Jubilee!), tomo mis modelos, como cualquier otro, de la «vida» tal como la conozco."



                                                          ***



Comento algunas ideas de sus libros para animarte a descubrir lo que nos quieren transmitir a cada uno... y disfrutar de su lectura pausada y su belleza por doquier.



1) “El Silmarillion" 


Es la primera historia subcreada en el tiempo, y la más elevada y compleja. Precede a los dos libros más conocidos, aunque conecta con ellos. Comenzó en 1917 con unas anotaciones en una libreta en las trincheras de la gran Guerra, con la Caída de Gondolin y el libro de los Cuentos Perdidos. Más tarde se llamará El Silmarillion, editado por su hijo Christopher. Te lo contaré en post aparte.


Describe la creación del Universo por Eru, Ilúvatar para los Elfos, las Dos Lámparas que daban luz a todo el mundo, los "Días Antiguos" y los Dos Árboles de Valinor que cantó Yavanna, la Primera Edad del Sol..., y los Hijos de Ilúvatar. 


Al principio Eru crea a los Ainur, vástagos de su pensamiento, que son seres espirituales, sagrados y sujetos a Él. Les anima a que toquen música para Él, algo que anhelan. Y logran una armonía llena de belleza. Pero, uno de ellos, Melkor, levanta el tono y lo hace de forma discordante.Y lo repite durante tres veces. Solo ansía tener preponderancia sobre los otros. 



Muchos conocen a Ilúvatar y lo aceptan, inclinándose, y otros se van con Melkor. Y Eru, Iluvatar, habla...



Dejo una pequeña cita:


"Entonces Ilúvatar habló, y dijo: –Poderosos son los Ainur, y entre ellos el más poderoso es Melkor; pero sepan él y todos los Ainur que yo soy Ilúvatar; os mostraré las cosas que habéis cantado y así veréis qué habéis hecho. Y tú, Melkor, verás que ningún tema puede tocarse que no tenga en mí su fuente más profunda, y que nadie puede alterar la música a mi pesar. Porque aquel que lo intente probará que es sólo mi instrumento para la creación de cosas más maravillosas todavía, que él no ha imaginado.”



..."cuando llegaron al Vacío, Ilúvatar les dijo: —¡Contemplad vuestra música!—. Y les mostró una escena, dándoles vista donde antes había habido sólo oído; y los Ainur vieron un nuevo Mundo hecho visible para ellos, y era un globo en el Vacío, y en él se sostenía, aunque no pertenecía al Vacío. Y mientras lo miraban y se admiraban, este mundo empezó a desplegar su historia y les pareció que vivía y crecía. Y cuando los Ainur hubieron mirado un rato en silencio, volvió a hablar Ilúvatar: —¡Contemplad vuestra música! Este es vuestro canto y cada uno de vosotros encontrará en él, entre lo que os he propuesto, todas las cosas que en apariencia habéis inventado o añadido. Y tú, Melkor, descubrirás los pensamientos secretos de tu propia mente y entenderás que son sólo una parte del todo y tributarios de su gloria."


El Silmarillion, Ainulindalë. Ed. Minotauro.



La creación de la Luz: al principio hay innumerables estrellas que iluminan Arda. Algunos de los Ainur que bajan a la Tierra, los Valar, viven en el centro de Arda. El Vala Aulë construye dos grandes Lámparas y Varda las llena, y Yavanna las consagra. Así iluminan todo como un día inmutable... Pero Melkor las destruye causando grandes desastres.


Y los Valar se retiran a Valinor. Ahí Yavanna canta con poder y hace brotar los Dos Árboles de luz en un montículo en Valinor. Uno con luz plateada, Telperion, otro dorada, Laurelin que se van alternando. Pero acontece su destrucción por el mismo ser discordante.






Yavanna y Nienna recogen la última flor y el último fruto de los Dos Árboles, que darán lugar a la Luna y el Sol. 


Luego la creación de Estrellas por Varda para los Elfos, los Primeros Nacidos... etc.


Y el mundo de los Hijos de Ilúvatar: Elfos, y Hombres: los Segundos Nacidos en la Edad del Sol.



Y se narran los hechos de los Elfos Eldar, que van a vivir a Valinor invitados por los Valar, y los Avari, que permanecen en la Tierra Media; y de luchas entre ellos...





El mayor artista elfo, Fëanor, hijo del Rey elfo Finwë, y gran orfebre, crea tres gemas preciosas: los Silmarils que contienen la Luz primigenia de los Árboles de Valinor, antes de que fuesen destruidos por Melkor, el Señor Oscuro. 


Y las guerras que se sucedieron para rescatarlos y vengarse a toda costa: luchas entre los propios Elfos, asesinatos, codicia, odio. Y la maldición de Mandos que perseguirá a los Noldor muchas generaciones con su desgracia y muerte, y los conduciría a una progresiva decadencia.



Y el despertar de los Hombres, los Segundos Nacidos, "destinados" a morir... Los "forasteros" de Arda.



Algunos de los Elfos que tomaron parte en antiguos tiempos y contiendas, como la Dama Galadriel y el Caballero Elrond, también son importantes en el Señor de los Anillos pues viven largos años: están unidos a los círculos de mundo... Solo pueden morir en la guerra, o por melancolía, algo mucho más doloroso y triste.


Galadriel es una Dama Elfa, hija de Finarfin, casada con Celeborn, Señores del bosque de Lothlórien, portadora y guardiana de uno de los Tres Anillos de los Elfos: Nenya. Y el Caballero Elrond, de los Edain, que elige el linaje elfo y se casa con Celebrían, hija de Galadriel y Celeborn. Y tendrán dos hijos y una hija que será la Dama Arwen, principal en la Tercera Edad y futura esposa de Aragorn, heredero de Isildur. 


Elrond, hijo de Eärendil, que rescató un Silmaril y pidió perdón a los Valar, es un personaje que "atraviesa" todo el Legendarium: desde el Silmarillion hasta los Puertos Grises de El Señor de los Anillos. 



En este libro se encuentra la maravillosa historia de Beren y Lúthien Tinúviel: el romance central de su obra. Lúthien es una dama élfica descendiente del Rey elfo Elwë, que se llamará Thingol, y una Maia: Melian. Quiere compartir su amor con Beren: un hombre. Ambos lucharán contra el Señor Oscuro para recuperar una de esas joyas o Silmarils de su Corona de Hierro y poder unirse para siempre. Algo bastante impensable, intrépido y peligroso, para lo cual necesitarán todo su ingenio y la colaboración de amigos...






Tolkien escribirá: "Nunca llamé Lúthien a Edith, pero ella fue la fuente de la historia que con el tiempo se convirtió en la parte principal del Silmarillion. Fue ideada por primera vez en el claro de un pequeño bosque lleno de plantas de cicuta en Roos, en Yorkshire." En ese bosque paseaban y ella bailaba para él... Ahí expresa lo que es un amor verdadero, cuidado cada día, y mucho más fuerte que sentimiento, llamado a perdurar para siempre.




Más tarde, la Segunda Edad y la Isla de Númenor, con Nimloth, el Árbol Blanco, un símbolo viviente que recuerda a Telperion, uno de los  Árboles de Valinor. Pero sus habitantes se rebelan contra Eru, Ilúvatar, y la Isla acaba hundida y devastada.

Más tarde será la forja de los Anillos de Poder.






2) "El Hobbit"


Sigue en el tiempo "El Hobbit”, que comienza en una página en blanco de unos exámenes, en 1920. 


"En una hoja en blanco garabateé la frase: «En un agujero en el suelo vivía un hobbit». No supe entonces por qué, y sigo sin saberlo (…) Los nombres siempre generan una historia en mi mente. Pensé que más tarde haría bien en descubrir cómo eran los hobbits". 


Una cita de Joseph Loconte: Un Hobbit, un Armario y una Gran Guerra.


Pronto se sucederán más preguntas que exigen respuestas: ¿qué es un hobbit...? Va creando la historia desde las palabras, lo que significan y las historias que entrañan.



El libro trata de la aventura de un habitante de la Comarca, con grandes praderas y verdes pastos, que le gusta la vida sencilla y tranquila del campo, la buena comida y la cerveza, como a todos los hobbits.


Los Hobbits son unas criaturas pequeñas, sosegadas, alegres, que les entusiasma la diversión y la amistad, disfrutan y cuidan la naturaleza, "lo que crece y vive", y un poco "perezosas": jamás se aventuran ni hacen nada inesperado... El protagonista es Bilbo Bolsón, y gracias a esa aventura que inicia, animado por Gandalf y trece enanos, crece y conquista algo que ni hubiera podido imaginar. Se supera a sí mismo y tiene un papel importante en la historia del Anillo. Es uno de los Portadores.




Comenzó como un cuento sencillo para sus hijos, que les contaba antes de dormir, y luego escribiría por las noches, a veces en el garaje, convertido en estudio. Pero luego empezó a complicarse la historia, al ampliarla y conectarla hacia el Señor de los Anillos.


Dejo un fragmento sobre los Hobbits, del Prólogo de El Señor de los Anillos: 


"Los Hobbits son un pueblo sencillo y muy antiguo, más numeroso en tiempos remotos que en la actualidad. Amaban la paz, la tranquilidad y el cultivo de la buena tierra, y no había para ellos paraje mejor que un campo bien aprovechado y bien ordenado"...


Nuestro autor se consideraba un Hobbit: le gustaba la naturaleza y en especial los árboles. Decía en una de sus cartas: "Soy, de hecho, un hobbit (salvo en el tamaño). Me gustan los jardines, los árboles, y las tierras de cultivo no mecanizadas; fumo en pipa y me agrada la buena comida sencilla... me gustan y hasta me atrevo a ponerme en estos días aburridos chalecos ornamentales. Soy aficionado a las setas; tener un sentido del humor muy simple; me acuesto tarde y me levanto tarde (cuando es posible). No viajo mucho.”








3) "El Señor de los Anillos"


Esta obra prosigue con "El Señor de los Anillos", la más extendida, que le llevó muchos años de dedicación. Doce en concreto. Y luego más con revisiones... También muy conocida porque se ha llevado a la gran pantalla por Peter Jackson, en New Line Cinema.


El marco de referencia procede de la Tercera Edad de El Silmarillion y los Anillos de Poder. Y el nexo de unión es el Anillo, que pasa de mano en mano hasta encontrar un nuevo dueño al que embaucar... Y Bilbo Bolsón, el tío de Frodo, que encontró el Anillo perdido por Isildur.


Le costó muchos años trabajarlo, y gracias al aliento de sus amigos, especialmente de C. S. Lewis, logró retocarlo y mejorarlo día a día. También por su hijo Christopher que le cautivaba su creación. Incluso, cuando estaba en Sudáfrica en la Segunda Guerra Mundial, le enviaba lo que iba escribiendo... y él le comentaba lo que le parecía. Lo termina de escribir y pasar a máquina en 1949. Y al fin se publica en 1954, después de muchas dificultades de las editoriales, dificultades económicas, falta de papel, y una crítica oficial, fantástica y revolucionaria, por parte de C. S. Lewis precisamente. 



El trabajo creativo precisa tiempo, investigar..., averiguar mil cosas que, como él decía, tenía que descubrir. De ahí sus muchas versiones y correcciones de sus obras, hasta que veía que le quedaban con coherencia interna. Además, crecían constantemente en su interior. También por su meticulosidad y delicadeza, por sus miles de detalles para hacer muy reales todas las historias. 


En su libro Hoja, de Niggle, que te cuento en ese post, refleja un poco la naturaleza de la fantasía y su forma de trabajar e "inventar". Pero decía con sencillez que era algo que ya estaba ahí, que no tenía la noción de "inventar" nada sino de "descubrir", que es lo que significa esa palabra. Además, con el tiempo, las historias se enriquecían en su imaginación, crecían, lo cual le llevaba a buscar respuestas, a retocar y ampliar. A buscar nuevas versiones y redibujar los pormenores de cada historia. Su hijo le ayudaba con tesón, también a dibujar el mapa de la Tierra Media, a mayor escala, que tenía siempre a la vista.


En esta obra acontecen y describe una serie de aventuras relacionadas con el Anillo Único de poder para gobernar el mundo, que se apodera de los corazones de los Hombres y demás personajes. Una lucha por la libertad y otros valores como la lealtadla amistad y el amor, el honor y el sacrificio. Y siempre, esperanza... a pesar de que una sombra y oscuridad se cierne por toda la Tierra Media.


Pero el trasfondo cautivador está en la belleza que crea y transmite, en ese mundo tan maravilloso que interpela a cada uno con su belleza y conecta con el corazón humano. Y lo hace a partir de las palabras, como buen filólogo. El tema central, la mortalidad del ser humano, con sus anhelos de no morir, de permanecer, como los Elfos, con sus largos años sobre la Tierra... Con un tiempo finito. Y esta mortalidad es un "don" que no los ata a todas las Edades del mundo.



Por eso, la forma de permanecer es ser capaces de acciones memorables, dignas de ser recopiladas en "canciones", que pasen a generaciones venideras, pues poseen la sabiduría arcana.




En este libro tienen un papel esencial los Hobbits: esas criaturas casi insignificantes que siempre sorprenden. Y estará en sus manos el destino del mundo. Cuentan con amigos leales que no les dejan solos, y ponen su vida a su servicio: la Compañía del Anillo. Gandalf, sabio y buen consejero, Trancos, cuyo linaje atesora, un Elfo, Boromir, capitán de ejércitos, Hobbits amigos, un Enano: Gimli..., que quedará "tocado" por la Luz y la belleza de la Dama Galadriel. Juntos lucharán contra el mal que se revuelve en Mordor y sus Espectros, con sus pequeñas acciones libres, heroicas, constantes, apuntando a su misión. La lealtad, la compasión, algo que redime y consuela en su obra. 


Sin embargo, dice el Profesor en una de sus Cartas: "Algunos críticos han considerado simplista todo el asunto, sencillamente una lucha entre el Bien y el Mal, siendo todo el bien bueno y el mal malo. Perdonables, quizás (aunque por lo menos Boromir ha sido olvidado), en gente apresurada que solo ha leído un fragmento y, por supuesto, sin tener a su disposición las historias élficas, escritas antes, aunque no publicadas.” Carta 154. Te lo cuento en el post Belleza y Subcreación.




Dejo esta pequeña cita sobrecogedora que enmarca la acción con el poema de los Anillos: "Tes Anillos para los Reyes Elfos bajo el cielo. Siete para los Señores Enanos en palacios de piedra. Nueve para los Hombres Mortales condenados a morir. Uno para el Señor Oscuro, sobre el trono oscuro, en la Tierra de Mordor donde se extienden las Sombras." Para gobernarlos a todos..., y atarlos a las tinieblas. 





Tienen que estar preparados para luchar por proteger la vida que ellos aman: su vida tranquila y acogedora en la Comarca, cerca de la naturaleza, y su libertad. Y no se rinden: siguen luchando con alma grande, con sacrificio y abnegación, con caballerosidad y honor, por amor, a pesar de que no están seguros del éxito de la misión. Más bien parece un imposible. Y llegan al heroísmo. Siempre con esperanza a pesar de los peligros: una luz que la oscuridad no puede atravesar. 




Decía Tolkien: "Los héroes desempeñan siempre un pequeño papel en las grandes hazañas.Seguir y seguir, aun después de sentir que no podían más. Es lo que le ocurre a Frodo. Y lo que le sucedió a él en su vida, después de la muerte de su padre, de su madre, tan joven, de la Gran Guerra, o de la muerte de Edith.





La maldad está concretada en los Espectros del Anillo, ademas de Sauron, el Señor Oscuro. La nada, algo vacío, hueco, retorcido, carente de sustancia propia. Ni vivos ni muertos. Falto de pensamiento y vida independiente. Antiguos Reyes corrompidos por el Anillo... No piensan, ni tienen voluntad propia. Solo obedecen a su amo: Sauron. Y Saruman, otro Istari o Mago con el corazón corrompido por el poder. Desleal, cínico.


El Anillo tiene influencia seductora en quienes lo poseen. Es maligno. Quiere atrapar sus voluntades. El poder, el orgullo, la vanidad, la codicia, el éxito..., el manipular la mente y la voluntad de otros. Y puede afectar al corazón de cualquiera: nadie está exento de dejarse seducir y convertirse en un espectro. La oscuridad y el vacío existencial. De ahí la lucha por el heroísmo si no se quiere caer en la trampa sibilina... Todos sus personajes se tienen que enfrentar al poder seductor del Anillo.

Pero, de nuevo, "por encima de las nubes cabalga el sol".

En la segunda parte de su obra hay un diálogo de Aragorn que habla de esta polaridad. "El mal y el bien no han cambiado desde ayer, ni tienen un sentido para elfos y enanos, y otro para los hombres. Corresponde al hombre discernir entre ellos"...





Y ahí esta Gandalf, el sabio y buen consejero que alienta, ilumina con buenas ideas, atempera corazones, para animar en la lucha cotidiana. A cada uno en su cometido o misión. Le dice a Frodo: si tú tienes que llevar el Anillo, ¡yo te ayudaré!




Tolkien aborda de esta forma maravillosa temas fundamentales de la existencia humana: el amor, la libertad, la amistad y lealtad... Los que dan sentido a la vida. Refleja la vida misma. Además, cada lector puede interpretar esta mitología según sus circunstancias, por su variada aplicabilidad personal, como él decía, al pensamiento y a la experiencia de cada uno. Se puede asomar como en un espejo a la Tierra Media y puede ver lo que le transmite con esa luz que arroja sobre la propia vida, y lo que hay en su corazón. 

La vida es una gran aventura que requiere lucha constante por sacar lo mejor de cada uno, pensando en "salvar la Comarca", aunque quizá, no para nosotros...




Al final de su vida, Tolkien estaba absorto en dar vida y coherencia a toda la verdad metafísica que postulaba, y todo el mundo imaginario que había creado para ello desde las palabras. Y su hijo, que nació inmerso en ese ambiente, siguió con su legado, editando y publicando muchas cosas más, y en concreto su gran obra: El Silmarillion. Lo cual le llevó casi 50 años, y se lo agradecemos infinito.






Una cita de La Comunidad del Anillo (El Señor de los Anillos):

"Si deseas saberlo —dijo Gandalf—, te diré que estas puertas se abren hacia afuera. Puedes abrirlas desde dentro empujándolas con las manos. Desde fuera nada las moverá excepto la contraseña indicada. No es posible forzarlas hacia adentro.

—¿Qué vas a hacer entonces? —preguntó Pippin a quien no intimidaban las pobladas cejas del mago.
—Golpear a las puertas con tu cabeza, Peregrin Tuk —dijo Gandalf—. Y si eso no las echa abajo, tendré por lo menos un poco de paz, sin nadie que me haga preguntas estúpidas. Buscaré la contraseña."




"Habla amigo y entra..." en el mundo de J. R. R. Tolkien. Aquí se respira libertad lucha siempre esperanzada por doquier. ¡Belleza cautivadora! Canciones y poemas hechos de sabiduría arcana, de historias para recordar...



Os dejo otro libro reciente, además de "el mago de las palabras", por si queréis ampliar: "J.R.R. Tolkien: un escritor incomparable", de Luis Daniel González. Y otro reeditado de J.M. Odero, JRR Tolkien y los Cuentos de Hadas.





* Algunas pinceladas de El Señor de los Anillos


Como he comentado, quiero resaltar algunas ideas que me han gustado especialmente, y lo que me sugieren... 



1ª Pincelada:


“Hasta el más pequeño puede cambiar el curso del futuro.”


Galadriel, la Dama élfica, anima a Frodo al ver su corazón apesadumbrado: "Ser el portador del anillo implica estar solo". "Lo que tú no hagas, nadie lo hará por ti".



Y le lleva ante el espejo: ¿Deseas mirar?"







Es el poder de cada persona de hacer algo importante, aunque parezca "insignificante"... Cada una posee grandes cualidades y talentos que puede desarrollar para mejorar el mundo. Y nadie más lo hará por ella. Es su misión.



Continuará...


Espero que te haya gustado, y lo puedes compartir con tus amigos. Muchas gracias.




                                                                             Mª José Calvo
                                                                            @Mariajoseopt
                                                                         optimistas educando




Dejo algunos enlaces relacionados:  


 









 
* ¡No-te-rindas


Alegría-y-buen-humorcon ideas de C. S. Lewis  

 * Cómo-enfocar-el-dolor, también con ideas de Lewis  



                                                                             
                                            

 
URL:
https://optimistaseducando.blogspot.com/2021/03/tolkien-y-su-legado-ii.html