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jueves, 12 de noviembre de 2026

CEREBRO Y ESTILO DE VIDA SALUDABLE



                           CEREBRO Y ESTILO DE VIDA SALUDABLE

                                
Hemos visto en otro artículo cómo usar el cerebro de forma pro-activa para proteger capacidades cognitivas. Ahora nos centramos en los hábitos y estilo de vida, tan relacionados con la salud. Porque, la mejor forma de preservar las capacidades superiores es entrenar el cerebro para tener una "reserva cognitiva" que previene su deterioro.





Se trata de usar el cerebro desde el interior, con pensamiento, esfuerzo e intención. Así se organizan redes neuronales bien asentadas. El trabajo intelectual profundo, el pensamiento analítico y crítico, la curiosidad y entusiasmo, remodelan las redes neuronales y afinan y desarrollan su plasticidad.

Y ante un posible deterioro, bien sea por una lesión o enfermedad, o simplemente por la edad o falta de uso de algunas capacidades, formar circuitos alternativos que den capacidad de pensamiento y actuación, y con ello calidad de vida.



Además los espacios de silencio son necesarios para estar con uno mismo, conocerse, descubrir cualidades y anhelos..., y en definitiva saber quiénes somos. Y a partir de ahí, ir construyendo una buena personalidad. También para pensar hacia qué metas apuntar, saber motivarse y regular emociones. 





* Factores que influyen en el desarrollo cerebral 

Para preservar y potenciar esa reserva cerebral, hay que tener en cuenta diversos factores que van conformando la vida, día a día, como el ejercicio físico, el sueño nocturno reparador, la dieta saludable, y las buenas relaciones personales.

Todos ellos forman un estilo de vida que protege, incluso con buena salud, también mental.


Para empezar, un factor importante es el contacto con la naturaleza, estar en espacios exteriores, con luz natural, no todo el día en interiores. La luz del sol pone "en marcha" nuestro reloj interno. La luz del amanecer, con su rojo e infrarrojo, protege de la radiación para más tarde..., libera óxido nítrico, (vasodilatador y antiagregante), que protege de problemas cardiovasculares. Luego, la luz ultravioleta de todo el día también es beneficiosa, y ayuda a la síntesis de vitamina D, un factor muy necesario para el metabolismo.

Exponerse a la luz de la mañana para recibir la luz natural favorece el ritmo circadiano, la secreción de serotonina, calma y estabiliza emociones.

Y el sueño nocturno reparador será más fácil si hemos puesto el reloj circadiano "en hora" por la mañana, así como bajando o suprimiendo la luz azul de pantallas especialmente durante la noche. Para luego centrarse en el ejercicio, la dieta saludable, las buenas relaciones personales, la curiosidad y nuevos aprendizajes..., y el sentido de la vida.






Vamos con ellos:

1) Estilo de vida: dieta sana y epigenética...   

2) Ejercicio, naturaleza, sol 
3) Sueño nocturno reparador         
4) Relaciones interpersonales
5) Ilusión y entusiasmo, retos nuevos, y sentido




1) Estilo de vida saludable: dieta y epigenética                


La dieta sana es necesaria y saludable, nos aporta energía, que necesitamos para todas las funciones. Y previene el síndrome metabólico. Es decir, la falta de sensibilidad a la insulina, o pre-diabetes, de la que provienen gran cantidad de enfermedades metabólicas a todos los niveles.

En estas enfermedades suelen influir: el estrés, de todo tipo, tan frecuente en nuestros tiempos, la excesiva ingesta de productos azucarados a la que nos hemos acostumbrado, junto con grasas industriales y productos ultraprocesados, nada saludables.


*El estrés, relacionado con el sistema nervioso simpático, eleva el cortisol y produce inflamación y otros peligros derivados..., como neoplasias o cáncer. Es más, se ha visto que la ansiedad y el sufrimiento psicológico tiene efectos cerebrales semejantes al dolor físico real: se activan las mismas áreas y se sufre de forma análoga. Por tanto hay que cuidarlo.

* Respecto a la glucosa, es aconsejable reducir los productos azucarados, pues producen una elevación consiguiente de insulina que daña el endotelio vascular, y almacena grasa abdominal..., pues inhibe la lipolisis. Y cambiar "el chip" respecto a las grasas. 

* Durante mucho tiempo, la industria convenció al mundo de que la grasa saturada era el enemigo. Se extendieron alimentos con baja grasa, y con alto contenido en azucares para compensar. Y nos hemos acostumbrado... La grasa sana y saciante es sustituida por hidratos de carbono de absorción rápida, que disparan la insulina y generan hambre cuando baja, y un círculo de sobreingesta calórica. Con una "epidemia" de gente con sobrepeso, con grasa subcutánea abdominal, incluso en el hígado y otros órganos.

Por lo tanto, es necesario consumir grasas saludables, pues las necesitamos, y reducir la ingesta de grasas no saludables, como las grasas "trans", industriales, o las llamadas "refinadas", que contienen muchos productos "alimentarios" y ultraprocesados de los supermercados, que "per se" alteran el metabolismo. 


Un inciso sobre las grasas, con ideas del doctor Jorge García-Dihinx, pediatra y especialista en metabolismo. Él apunta que las grasas naturales son saludables, aunque sean saturadas, como la leche entera, (por ejemplo la de las madres lactantes), la mantequilla auténtica, no las margarinas, las carnes magras grasas y las poliinsaturadas de los pescados grasos, ricas en omega 3 y 6, los derivados de la leche, las nueces... etc. Aunque eleven el colesterol LDL: algo beneficioso en general, pues las células de nuestro organismo están compuestas de lípidos, y el cerebro mucho más: lo necesitan para su metabolismo continuamente. Los procesos metabólicos suceden en las mitocondrias de las células, con la formación de energía para el organismo. 

Ya hay estudios (2024), que desvinculan las placas de ateroma con el colesterol. Pongo enlaces más abajo... En cambio, una causa clara de esas placas es la elevación de glucosa en sangre, (azúcares), que dañan el endotelio vascular y por tanto favorecen la agregación plaquetaria y los trombos a nivel cardíaco y cerebral, produciendo accidentes vasculares. Estos azúcares también elevan los triglicéridos en sangre, produciendo dislipemia o síndrome metabólico con resistencia a la insulina. Y el siguiente paso es una diabetes establecida.

Otra causa de las placas, no dietética, es la hipertensión arterial, pues daña el endotelio vascular de forma mecánica, por la presión.







* La solución...


Para preservar una buena salud, una dieta sana es el mejor aliado, especialmente la dieta mediterránea, baja en carbohidratos y azúcares, rica en fibra, lípidos saludables y proteínas, y sin ultraprocesados, que son los verdaderamente dañinos, y con aceite de oliva virgen, mejor si es extra.

Es decir, con lácteos enteros, con su grasa saludable, huevos, con muchos nutrientes tan beneficiosos, verduras variadas, que contienen todos los minerales, especialmente las de hoja verde, y además su volumen sacia, legumbres, ricas en proteína, cuya fibra disminuye la curva de glucemia, carnes de ave y rojas, aceite de oliva virgen extra, (AOVE), frutas enteras, con fibra, (no zumos), porque, además, al no masticar no sacia, pan integral, alimentos ricos en omega 3... como los pescados grasos: salmón, atún, sardinas, y frutos secos, sobre todo nueces y almendras.


* En la dieta es importante bajar hidratos de carbono especialmente harinas refinadas, como el pan blanco, y azúcares, pues provocan picos de insulina que dañan, además almacenando grasa abdominal, y en vísceras como el hígado, cuya capacidad de almacenaje diaria de glucosa es pequeña... De ahí el hígado graso no alcohólico, tan frecuente en nuestros tiempos, incluso en los niños, debido a exceso de azúcares en la dieta, que no se pueden almacenar. Y ese hígado graso, con el tiempo, genera fibrosis hepática y problemas mayores si no se cuida y se revierte pronto.





* Los huevos han estado relegados mucho tiempo, pero ya se vio que es un alimento con grandes beneficios. Contiene todos los nutrientes, y es fuente de proteínas y aminoácidos esenciales, vitaminas liposolubles como la vitamina A, D, E, K, el complejo B, minerales como fósforo, hierro..., colina, luteína, DHA: un acido graso esencial omega 3, vital para el funcionamiento cerebral.


* Respecto al vino..., hay estudios  que confirman que una copa de vino tinto al día, con las comidas, no más, y esto es importante, es beneficiosa. Si la dosis es mayor es perjudicial en varios sentidos, como nuevas formaciones de células descontroladas, lesión hepática, y también porque potencia la adicción. Hay un estudio en marcha, "UNATI", para constatar más evidencias.

Los efectos beneficiosos del vino se deben a que produce polifenoles y oxido nítrico, vasodilatador y antiagregante, como el sol, que estabiliza la tensión arterial, y estimula las células progenitoras endoteliales que regeneran los vasos sanguíneos dañados. 

El efecto vasodilatador del oxido nítrico también se produce en abundancia con los rayos ultravioleta A del sol.





Estudios sobre la dieta mediterránea que comento se encuentran en: PREDIMET Y PREDIMET plus, (asociada a ejercicio físico), liderados por el doctor Miguel Ángel Martínez-González de Medicina Preventiva de la Universidad de Navarra y Harvard. Al combinar ejercicio físico y una dieta mediterránea baja en azúcares y harinas refinadas, se reduce mucho el riesgo cardiovascular, además de la obesidad y la resistencia  al insulina o diabetes tipo II, (del adulto). También lidera él el estudio UNATI sobre el vino tinto.


* En lo que respecta al número de comidas, como aconseja el doctor Jorge García-Dihinx, es mejor reducir su frecuencia para no poner en marcha tantas veces la secreción de insulina..., como sucede en el síndrome prediabético o en la resistencia a la insulina. Por ejemplo, dos o tres comidas al día. No cinco, como a veces se creía. Así como espaciar las comidas.

Y cenar pronto. No comer por la noche: la insulina que se despliega inhibe la secreción de melatonina, hormona del sueño, que también repara tejidos y protege del cáncer. Por la noche el cuerpo debe repararse durante el sueño, consolidar aprendizajes, no hacer la digestión ni acumular grasas. Es bueno dejar 12 horas sin comer durante la noche, hasta el des-ayuno.



Dejo un vídeo vía YouTube con algunas ideas suyas sobre carbohidratos: aquí

https://youtu.be/9Y7mtuDj1LU 


Sobre el colesterol aquí

https://youtu.be/8t71RGFU7_M


Grasas saturadas aquí

https://youtu.be/d2Vn0W56vo8


Placas de ateroma aquí

https://youtu.be/0lYGkqUxc9I



Y muchos consejos saludables de este gran médico en una conferencia larga: aquí

https://youtu.be/jv_O2Q_6AiI





* "Tips" prácticos:

Si vas a comer carbohidratos: al final de la comida, o con proteínas, fibra, o grasas saludables, para reducir el pico de glucosa y su absorción, pues la fibra suaviza ese pico de insulina.

Si tomas postre, después de la comida principal.

Cenar antes de oscurecer, o al menos 2-3 h antes de acostarse. Dejar libre la secreción de melatonina. (Y bajar la intensidad de la luz, sobre todo la azul de pantallas, poniendo filtros cálidos).



                                                       ***



Resumiendo, en los hábitos de vida, junto con la dieta, es muy importante y necesario el sueño reparador, que veremos, el silencio, la calma, el dejar aflorar el sistema parasimpático que relaja y permite pensar, divagar, reflexionar, conectar zonas cerebrales, aprender, hasta crear algo nuevo... Muy relacionado con espacios en la naturaleza, o al aire libre.

Además, según el estilo de cada uno, si es activo o sedentario, si le gusta leer, pensar, trabajar, ayudar a otros, cooperar..., los genes se expresan o no. Es la llamada epigenética, con cambios funcionales en los genes, dependiendo de los hábitos y estilo de vida personal. Nada está predeterminado por los genes, somos nosotros los que tenemos las "llaves" de expresarlos o no... con nuestra vida, "a golpe" de libertad y hábitos saludables, o no. 




Esto significa que los genes se expresan y actúan según la forma de vida de cada uno. Es más, se descubrió que los genes están diseñados con tres principios: de comunicación, de cooperación, y de creatividad. Importante ir en esta línea, para la felicidad y realización personal. Esto lo ha investigado un médico y genetista alemán: Joachim Bauer, de la Universidad de Friburgo. Él escribe un libro sobre el referido tema: "El gen cooperativo" en 2008, refutando ideas falsas anteriores, como las de "el gen egoísta", de algún autor "populista" pero sin formación científica. Esto lo puedes investigar en los libros del doctor Alfred Sonnenfeld, por ejemplo en "Serenidad".    



Seguiremos con el ejercicio, el sueño...



Espero que te haya gustado, y lo puedes compartir con amigos. ¡Muchas gracias!



Mª José Calvo                                  
optimistas educando y amando                                            
@Mjoseeopt
                                                  



Algunos enlaces relacionados: 









                                                        
                                                        
URL:
https://optimistaseducando.blogspot.com/2026/11/cerebro-y-estilo-de-vida-salud-mental.html

martes, 24 de febrero de 2026

CEREBRO PROACTIVO Y CAPACIDAD COGNITIVA

 

                      CEREBRO PROACTIVO Y CAPACIDAD COGNITIVA  


Quería escribir unas pinceladas sobre estilo de vida, y la relevancia de usar el cerebro de forma pro-activa para potenciar las capacidades cognitivas de cada persona. Para empezar, ¿qué significa "usar el cerebro" de forma proactiva? Ya comenté algunas ideas en otros artículos, como: "Efecto pantalla y modo concentración", para luego ver cómo desarrollar esas capacidades cognitivas.


* PERSONA Y CEREBRO PROACTIVO    


La persona es un ser vivo único, con una dignidad y grandeza altísima. Un ser psicofísico diría J. B. Torelló, con cualidades y talentos únicos que descubrir y poner en acción. Con anhelos de belleza y eternidad que no se encuentran aquí abajo...

                                          


Desde que nacemos, aprendemos con las sensaciones, percepciones y vivencias en la familia. Más tarde, con el propio pensamiento, la memoria, la imaginación y creatividad... estableciendo conexiones y relaciones entre distintas zonas cerebrales, como ya explicaba el gran Ramón y Cajal, en base a lo ya asimilado. Y tienen mucho que ver la curiosidad, la mirada "nueva" de asombro, y el deseo tan grande de conocer que poseemos. 


El cerebro es un órgano muy especial, y por supuesto no se reduce a materia o neuronas. Hay otras dimensiones muy imbricadas, como la psicológica, la espiritual y trascendente, -la más elevada de la persona- que aportan otras capacidades mentales, propias del ser humano, como la voluntad y la libertad para conquistar metas nobles y apasionantes. De ese modo se va formando la psique, desde que un bebé nace. 
Somos libres, no autómatas, capaces de pensar y llevar las riendas de la propia vida. 

Todo ello permite ser quienes somos, con las cualidades singulares de cada uno, pensar por cuenta propia, con espíritu critico, experimentar sentimientos y emociones, escuchar y empatizar, tener criterio y actuar con libertad, y responsabilidad... Y de esta forma tejer buenas relaciones interpersonales. Es decir, querer a los demás. 




Además, el cerebro tarda en madurar y nunca se encuentra "acabado", siempre está en constante cambio y adaptación. Se forma especialmente en los primeros años de vida, y en la adolescencia, que son los momentos cruciales. Y es una maravilla que ¡siempre se pueda aprender algo nuevo!, hasta el último instante de la vida, gracias a su neuroplasticidad. Esa capacidad de moldearse y crecer dependiendo de experiencias, relaciones, estilo de vida.

Y cuanto más se sabe, mejor se aprenden cosas nuevas, porque se tiene dónde asentarlo y relacionarlo. Si ponemos atención, pensamiento, trabajo intelectual profundo, se disfruta aprendiendo, y no supone mucho esfuerzo precisamente porque entusiasma. Hasta se puede lograr el "flow"... en ese estado de concentración máxima y disfrute, en el que se conectan neuronas y se pueden producir otras nuevas..., deviene una sensación de facilidad, y el tiempo vuela. Al centrar la atención en algo que reta y entusiasma a la vez se amplían capacidades, y se pueden crear incluso ideas o formas nuevas.    

Este término de "flow" lo introdujo M. Csikszentmihayi estudiando personas en ese estado emocionante, sus motivos y sus logros. Y está relacionado con "el sistema motivacional cerebral" que veremos.






El cerebro tampoco es un almacén de datos, sino que los procesa; y se basa en la conexión de redes neuronales que relacionan la información que manejan. Por ejemplo la interconexión entre las distintas zonas sensoriales, cognitivas, emocionales y límbicas, motoras y premotoras, de asociación, ejecutivas... etc. 

Y la memoria no es un archivo de datos, sino que está modificándose constantemente, teñida de afectos. Muy relacionada con emociones, motivaciones, aprendizajes, imaginación y sueños, pasiones y anhelos del ser humano... Aquí juega un papel crucial el sueño en la consolidación de aprendizajes.


Por eso, ser inteligente y sabio es saber relacionar distintas cosas en el pensamiento. También hay diferentes tipos de talentos, aunque el cerebro siempre funciona como "un todo". Y cada persona es un mundo: no se la puede encasillar 
o etiquetar en un tipo de "inteligencia" o talento. Siempre está aprendiendo, cambiando, y puede mejorar, si se lo propone, con pensamiento reflexivo y voluntad entrenada, gracias a dicha plasticidad cerebral. Con lucha esforzada por metas nobles... como apuntó el gran doctor Santiago Ramón y Cajal, y dejo plasmado con su vida generosa y ese legado que agradecer.


Con la adolescencia, el pensamiento se desarrolla y se hace más analítico y complejo, lo cual ayudará, con su maduración, a analizar situaciones y tomar decisiones importantes en la vida, con cabeza y espíritu crítico. Todo esto está relacionado con la corteza prefrontal, que te cuento en muchos artículos, que conecta con otras estructuras. De ella también depende el autocontrol, la motivación y valoración de recompensas...



Por tanto, es vital entrenarse en utilizar el cerebro, no de forma pasiva, viendo o escuchando lo que nos "echen", sino de forma pro-activa..., desde dentro. Ahí está la clave.

Para ello es necesario realizar un trabajo reflexivo, centrarse en algo, aprender a pensar por cuenta propia, valorar la atención, algo que las pantallas cortan con tanta frecuencia..., y atrofian. De nuevo, toda esta actividad es posible gracias a la plasticidad neuronal, y al empeño en concentrarse en ello: que sea un trabajo intelectual profundo. 
    

Además, cuanto mejor se trabaja una cuestión, más zonas se relacionan y conectan entre sí, y se estimulan otros aprendizajes relacionados. Asimismo quedará mejor consolidado en la memoria de largo plazo, y por tanto se aprenderá. Porque, las sinapsis que se usan acaban reforzadas, y las que no, se atrofian y desaparecen. Así funciona neurobiológicamente el cerebro: un estrato vivo en constante cambio. Lo cual se puede condensar en esta idea: 


                                  "¡usa tu cerebro!, o lo perderás..."






De aquí el concepto de "demencia digital" que acuñó el neurocientífico Manfred Spitzer, tan preocupante, si cada vez dependemos más de pantallas, y no usamos las propias capacidades cerebrales. Lo que no se usa se atrofia, y las sinapsis desaparecen, o simplemente no se forman, si se trata de niños o adolescentes. Por eso, cuidar las vivencias y experiencias desde edades tempranas, junto con las relaciones personales llenas de afecto, tan esenciales en el desarrollo de cada niño, joven, o no tan joven. 

Porque, la persona se forma y se "forja" en familia, en esas interacciones personales: en las conversaciones que se crean cara a cara, en la empatía con los demás y la ayuda consiguiente. Ahí puede querer y sentirse querida: su mayor anhelo. Te cuento más ideas en "Humanos: conversación y empatía".


Recuperemos lo valioso de la vida, sin "asistentes mentales" que nos lleven donde los estímulos y algoritmos quieran, a costa de renunciar a nuestro yo singular, depender cada vez más de ello, y crear una adicción de forma tan sutil y anodina, por no pararnos a pensar "qué hacer con el tiempo que se nos ha dado"... Puedes leer más en este artículo sobe Tolkien, o, en: "Párate y piensa".





* DESARROLLAR UNA RERESVA COGNITIVA            


La mejor forma de preservar, y hacer crecer la potencia y capacidades cognitivas es entrenar un cerebro pro-activo, porque aporta una "reserva cognitiva" que protege y previene el deterioro cognitivo. 

Como acabamos de ver, se trata de usar el cerebro desde su interior, con esfuerzo e intención, con trabajo interior profundo y entusiasmo. Así crear redes cerebrales bien asentadas. Y, ante un posible deterioro, bien sea por una lesión o enfermedad, o simplemente por la edad o falta de uso de algunas capacidades, formar circuitos alternativos que den capacidad de pensamiento y actuación, y calidad de vida.




Para potenciar esa reserva hay que tener en cuenta distintos factores que conforman un estilo de vida:

El ejercicio físico, fundamental, los hábitos de vida saludables, las buenas relaciones interpersonales, el sueño nocturno reparador, los retos cotidianos, la curiosidad y ¡el entusiasmo!, aunque uno tenga cien años... Todos ellos van conformando ese estilo de vida que protege, o no.

Vamos a estudiarlos cada uno en otro artículo, pero aquí lo hago a modo de pinceladas para no alargar mucho.



1) Ejercicio físico

El ejercicio es vital, desde que nacemos. Y si es en entornos naturales, mejor. En los bebés, en la fase sensorio-motora se forman las primeras conexiones neuronales o sinapsis. Y a partir de ahí se seguirán construyendo bases estructurales cerebrales.

El movimiento y el deporte son necesarios: se producen mioquinas, y un factor neurotrófico en los músculos que estimula el crecimiento y la plasticidad neuronal: el BDNF. Algo que nutre el tejido cerebral, produciendo nuevas ramificaciones y sinapsis, llevando al máximo sus capacidades tan asombrosas.

El ejercicio revitaliza el organismo: aumenta la captación de glucosa, mejora la sensibilidad a la insulina, disminuye la inflamación, regula apetito... Y reduce el estrés y el cortisol, tan frecuente y nefasto para la salud.


En definitiva, se ha visto que, además de mejorar la coordinación motora, aumenta la musculatura, incluso la masa ósea, y por tanto la supervivencia, pues la masa muscular es "almacén" y proveedora de muchas sustancias metabólicas beneficiosas para la salud de la persona. 

Todo ejercicio es bueno, depende del estado inicial de la persona, y se puede ir avanzando progresivamente. Hasta en personas mayores: aporta mayor movilidad y fuerza para pequeñas tareas cotidianas.



2) Estilo de vida con una dieta sana

El estilo de vida es fundamental, con hábitos saludables: desde ejercicio, una dieta sana, especialmente la mediterránea, baja en hidratos de carbono, con aceite de oliva virgen extra, así como el sueño reparador y las relaciones personales. Es bueno exponerse al sol de la mañana, sin gafas, pues pone en marcha el reloj interno circadiano, protege del sol del medio día, y libera óxido nítrico, (vasodilatador y antiagregante), que protege de problemas cardiovasculares. Todo ello ayuda a la hora de dormir mejor por la noche.


La dieta mediterránea es fundamental: baja en carbohidratos y azúcar, rica en fibra, lípidos saludables y proteínas, y sin ultraprocesados, que son los verdaderamente dañinos, y con aceite de oliva virgen extra.

Es decir, por ejemplo, lácteos enteros, huevos, verduras variadas, que contienen todos los minerales, especialmente las de hoja verde, y su volumen sacia, legumbres, ricas en proteína, cuya fibra disminuye el índice glucémico, carnes de ave y carnes rojas, frutas enteras, con fibra, (no zumos), pan integral, alimentos ricos en omega 3... como los pescados grasos: salmón, atún, sardinas, y frutos secos, sobre todo nueces y almendras.




3) Sueño nocturno reparador


El sueño es muy importante. En él el cerebro trabaja activamente... Se regula el sistema inmune, se secreta la hormona del crecimiento o GH que repara sistemas, se limpian proteínas tóxicas, se regulan funciones básicas para la vida, como la temperatura, la tensión arterial, funciones respiratorias... etc. Y consolidan aprendizajes en la memoria de largo plazo y el cortex prefrontal.




4) Relaciones personales
 
Son muy importantes: nos "dan la vida" y nos hacen sentir valorados y queridos. Pertenecientes a una familia, por ejemplo.

Hay muchos estudios sobre el envejecimento, últimamente uno en la Universidad de Harvard, en el que se llega a la conclusión de que el envejecimiento se "frena" con las buenas relaciones personales. La soledad "mata", como el sufrimiento sicológico y el estrés... Sentirse acompañado y comprendido por otros siempre ayuda.

Por eso, las conversaciones son muy relevantes. Permiten comunicar lo que llevamos en nuestro interior, no estar aislados, generar confianza y empatía. Y conectar con otras personas en ese diálogo que construye. Escuchar, enriquecerse y enriquecer.





5) Curiosidad y entusiasmo

Poner entusiasmo aporta vitalidad, y permite reilusionarse con las pequeñas cosas de cada día, como los niños. Valorar y agradecer.


El entusiasmo y la curiosidad centran la atención y se disfruta aprendiendo, trabajando, conversando... etc. Y produce sustancias mensajeras neuroplásticas ricas para el cerebro como la dopamina, serotonina, oxitocina... etc.





6) Retos y nuevos aprendizajes

El cerebro debe crear nuevas conexiones ante lo nuevo que tenemos por delante. Es la forma de "usar el cerebro", de aprender, apuntar a metas que nos motivan, retan, atraen, o son necesarias... De este modo se estimula la neuroplasticidad y se pueden crear nuevas posibilidades, oportunidades y aprendizajes.




Lo veremos con más detalle...




Espero que te haya gustado, y lo puedes compartir con amigos. ¡Muchas gracias!




Mª José Calvo                                  
optimistas educando y amando                                            
@Mjoseeopt
                                                  


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